{"id":362,"date":"2023-12-10T12:47:36","date_gmt":"2023-12-10T11:47:36","guid":{"rendered":"https:\/\/serendipia.icu\/?p=362"},"modified":"2023-12-10T19:08:21","modified_gmt":"2023-12-10T18:08:21","slug":"infancia-mimada-los-peligros-de-la-sobreproteccion-y-la-importancia-de-la-resiliencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serendipia.icu\/index.php\/2023\/12\/10\/infancia-mimada-los-peligros-de-la-sobreproteccion-y-la-importancia-de-la-resiliencia\/","title":{"rendered":"Infancia mimada: los peligros de la sobreprotecci\u00f3n y la importancia de la resiliencia"},"content":{"rendered":"

Art\u00edculo elaborado por Daniel Jes\u00fas L\u00f3pez Vega –\u00a0Psic\u00f3logo general sanitario<\/em><\/p>\n

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Es dificil explicar qu\u00e9 motiva que mi primera entrada en este blog trate sobre este tema. Te invito a buscarle tu propio sentido. Tanto si te encuentras entre el nutrido grupo de personas a las que amo, como a las que me invitasteis en alg\u00fan momento a acompa\u00f1aros por mi actividad profesional, gracias por lo que me ense\u00f1aste. Quiz\u00e1s te sientas retratado en alguno de los p\u00e1rrafos y quiz\u00e1s ten\u00eda esa intenci\u00f3n cuando lo escrib\u00ed. Deformaci\u00f3n profesional. Te invito a seguir aprendiendo juntos y juntas. Escr\u00edbenos\u00a0tu opini\u00f3n en los comentarios a esta entrada del blog y as\u00ed el discurso ser\u00e1 m\u00e1s rico y did\u00e1ctico. <\/strong>No deseo tener raz\u00f3n, solo seguir aprendiendo.<\/p>\n

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Juventud, \u00bfdivino tesoro?<\/h3>\n

Si bien la percepci\u00f3n de la adolescencia y juventud son muy sensibles al devenir hist\u00f3rico de la sociedad, parece que existe consenso en el mundo adulto para demonizar ambas etapas. Con mucho acierto, Manuel Calvillo, un psic\u00f3logo cl\u00ednico que particip\u00f3 como ponente en unas jornadas en C\u00f3rdoba, recordaba unas declaraciones de S\u00f3crates que defin\u00edan claramente esta percepci\u00f3n negativa. Su relevancia se relaciona con la importancia de la educaci\u00f3n durante estas etapas de la vida. Este fil\u00f3sofo, griego de cuna y universal en su fama, resum\u00eda la situaci\u00f3n con estas palabras:<\/p>\n

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\u201cNuestra juventud gusta del lujo y es mal educada, no hace caso a las autoridades y no tiene el menor respeto por los de mayor edad.\u00a0Nuestros hijos hoy son unos verdaderos tiranos. No se ponen en pie cuando entra una persona anciana. Responden a sus padres y son simplemente malos\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

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En consecuencia, parece absurdo pensar que la juventud de hoy sea diferente a la de aquel siglo y que realmente pueda ser retratada de esta forma tan peculiar y negativa. El pobre S\u00f3crates tambi\u00e9n se equivocaba.<\/strong> La rebeld\u00eda que necesitamos para forjar nuestra propia personalidad provoca en el mundo adulto no pocos miedos. Nos quieren sumisos. Pero la situaci\u00f3n de desesperanza que sienten muchas personas en estas etapas de la vida pueden no ser tanto atribuible a su incapacidad para afrontar adecuadamente los retos de la vida adulta, sino a unas pautas educativas paterno-filiales inadecuadas. Muchas de estas realmente tienen la finalidad de cubrir las expectativas de madres y padres y combatir sus propios miedos m\u00e1s que a educar con madurez a los m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n

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Sobrepotecci\u00f3n<\/h3>\n

En Espa\u00f1a, la evoluci\u00f3n social que supuso la llegada de la democracia frente a la dictadura de Franco tuvo una gran influencia en el paradigma educativo predominante. Este pas\u00f3 de ser totalmente autoritario a un modelo permisivo, carente en muchos casos de normas y enfocado a cubrir las necesidades de los j\u00f3venes incluso antes de que aparezcan. Seguramente recordar\u00e1s la desafortunada frase \u00abLa letra con sangre entra\u00bb\u00a0 <\/em>o esta otra \u00abQuien bien te quiere, te har\u00e1 llorar\u00bb,<\/em> m\u00e1s propias de Hannibal Lecter que de alguien que sabe el verdadero significado del verbo amar. Pasamos entonces a criar en muchos casos en esta nueva etapa a peque\u00f1os dictadores<\/a>. Estos se adue\u00f1aron del poder dentro de los hogares sin que supi\u00e9ramos ayudarles a reestablecer ni su equilibrio ni el de sus desorientadas familias, equiparando err\u00f3neamente el concepto de democracia al de permisividad. En los casos m\u00e1s l\u00edmites aparecieron como fen\u00f3meno los primeros maltratos de hijos e hijas a sus padres. Si quer\u00e9is ver una muestra, os remito al programa \u00abHermano mayor\u00bb<\/a> de Pedro Garc\u00eda Aguado. No tienen desperdicio. A pesar de que su finalidad \u00faltima no es necesariamente educativa, no deja de ser ilustrativo. Te reto a ver un cap\u00edtulo entero sin tirarle una \u00abzapatilla voladora\u00bb al televisor.<\/strong><\/p>\n

Para entender este aspecto llevo un tiempo usando en mis intervenciones p\u00fablicas un ejemplo que me result\u00f3 de gran ayuda porque, teniendo dos hijas adolescentes, no deseo ahorrarles ning\u00fan sufrimiento en aquellos retos a los que la vida les enfrente. Me mantendr\u00e9 \u00ablo suficientemente cerca para que se sientan seguras, pero lo suficientemente lejos para que aprendan y sean independientes\u00bb. <\/em>Si no cito al autor de esta frase no es tanto por una intenci\u00f3n de plagio, sino porque lo olvid\u00e9 y tambi\u00e9n porque el paso del tiempo ha ido haciendo que mi memoria la haya transformado para adaptarla a mi propio discurso. Si eres t\u00fa el due\u00f1o de la frase sabr\u00e1s disculparme. Si no, nos vemos en los juzgados.<\/p>\n

El ejemplo es el siguiente.\u00a0Mira el siguiente art\u00edculo period\u00edstico:<\/p>\n

\u00bfDeber\u00edan tomarse medidas para que los ni\u00f1os que juegan al f\u00fatbol no sufran goleadas humillantes? \u00bfQu\u00e9 medidas?<\/a><\/p><\/blockquote>\n